Педагоги тренировали умения и навыки детей в викторине «У воды играем - правила не забываем!», беседах: « Обеспечение безопасности на водных объектах», «Дети и их безопасность на воде в осенне-зимний период», спортивных состязаниях. Ребята вновь вспомнили целый багаж знаний по данной теме, обучались ориентироваться в проблемных ситуациях, расширяли и закрепляли знания о профессии водолазов, развивали физические качества: выносливость, ловкость, быстроту реакции, закрепляли знания детей о правилах безопасного поведения на воде в осеннее – зимний период, воспитывали дружеские взаимоотношения, чувство взаимовыручки.
В ходе занятий решались такие вопросы как, профилактика случаев гибели детей на водоёме в осенне – зимний период и создание условий безопасной жизнедеятельности. Ребята на всех этапах занятий повторяли правила поведения на воде, вспоминали о том, какой толщины лед безопасен, как вести себя, если провалишься на тонком льду. Обучающиеся показали хорошие устные и практические знания и умения по данному вопросу. Педагоги старались донести до каждого ребенка представления о воде; развивали познавательный интерес к природе, природным явлениям; приложили максимум усилий, чтобы предупредить травматизм и несчастные случаи, связанные с осенним ледоставом; воспитывали в детях дисциплинированность.
Распространение среди родителей памяток по вопросам безопасности на водных объектах «Оказание первой помощи людям, потерпевшим бедствие на воде», «Правила безопасного поведения на водных объектах». Инструктаж родителей под роспись по теме: « «Безопасность детей на водных объектах в зимнее время»
В ходе занятий решались такие вопросы как, профилактика случаев гибели детей на водоёме в осенне – зимний период и создание условий безопасной жизнедеятельности. Ребята на всех этапах занятий повторяли правила поведения на воде, вспоминали о том, какой толщины лед безопасен, как вести себя, если провалишься на тонком льду. Обучающиеся показали хорошие устные и практические знания и умения по данному вопросу. Педагоги старались донести до каждого ребенка представления о воде; развивали познавательный интерес к природе, природным явлениям; приложили максимум усилий, чтобы предупредить травматизм и несчастные случаи, связанные с осенним ледоставом; воспитывали в детях дисциплинированность.
Распространение среди родителей памяток по вопросам безопасности на водных объектах «Оказание первой помощи людям, потерпевшим бедствие на воде», «Правила безопасного поведения на водных объектах». Инструктаж родителей под роспись по теме: « «Безопасность детей на водных объектах в зимнее время»
На этой странице