В целях повышения безопасности детей, формирование навыков безопасного поведения на дорогах, адаптации детей к транспортной среде в нашем саду проведена акция «Безопасная дорога».
В рамках акции с детьми были проведены мероприятия на данную тематику. В группах провели тематические беседы о правилах дорожного движения: «Правила поведения на дороге, в транспорте, на улице», «Чтобы не случилось беды», «Безопасность на улице» и другие. Оформлены выставки коллекций транспорта «Машины разные нужны, машины разные важны». Прочитаны литературные произведения Дружинина М. «Наш друг светофор»; «Правила поведения на улице»; «Правила езды на велосипеде», Михалкова С. «Моя улица», «Скверная история», «Дядя Степа - милиционер», Н.Носова «Автомобиль»; рассматривание иллюстраций; просмотрены презентации «История правил дорожного движения», «История светофора», просмотрены мультфильмы.
Дети играли в настольные, дидактические игры: «Дорожные знаки», «Ситуации на дорогах», «Вопрос-ответ», «Собери знак». Устраивали подвижные, сюжетно — ролевые и режиссерские игры: «Найди свой знак», «Сигналы светофора», «Воробушки и автомобиль». Устраивали обсуждения с детьми конкретных ситуаций на дороге, по наглядному и словесному материалу и выявляли правильные безопасные действия. В старших и подготовительных группах прошли викторины «Наши друзья – дорожные знаки», была совершена целевая прогулка к пешеходному переходу.
Для родителей педагогами были подготовлены консультации «Светоотражающие элементы», «Безопасность на дороге».
Воспитатели старались донести до каждого ребёнка понимание того, что каждый участник дорожного движения, и взрослый, и ребёнок, обязан выполнять установленные правила, а так же формировали у детей необходимые представления, умения и навыки безопасного поведения на улицах и дорогах.
В рамках акции с детьми были проведены мероприятия на данную тематику. В группах провели тематические беседы о правилах дорожного движения: «Правила поведения на дороге, в транспорте, на улице», «Чтобы не случилось беды», «Безопасность на улице» и другие. Оформлены выставки коллекций транспорта «Машины разные нужны, машины разные важны». Прочитаны литературные произведения Дружинина М. «Наш друг светофор»; «Правила поведения на улице»; «Правила езды на велосипеде», Михалкова С. «Моя улица», «Скверная история», «Дядя Степа - милиционер», Н.Носова «Автомобиль»; рассматривание иллюстраций; просмотрены презентации «История правил дорожного движения», «История светофора», просмотрены мультфильмы.
Дети играли в настольные, дидактические игры: «Дорожные знаки», «Ситуации на дорогах», «Вопрос-ответ», «Собери знак». Устраивали подвижные, сюжетно — ролевые и режиссерские игры: «Найди свой знак», «Сигналы светофора», «Воробушки и автомобиль». Устраивали обсуждения с детьми конкретных ситуаций на дороге, по наглядному и словесному материалу и выявляли правильные безопасные действия. В старших и подготовительных группах прошли викторины «Наши друзья – дорожные знаки», была совершена целевая прогулка к пешеходному переходу.
Для родителей педагогами были подготовлены консультации «Светоотражающие элементы», «Безопасность на дороге».
Воспитатели старались донести до каждого ребёнка понимание того, что каждый участник дорожного движения, и взрослый, и ребёнок, обязан выполнять установленные правила, а так же формировали у детей необходимые представления, умения и навыки безопасного поведения на улицах и дорогах.
На этой странице